为做好我校2023-2024学年职业院校人才培养状态数据采集工作，确保填报数据质量，8月29日上午，学校在图书馆4楼会议室召开专题工作部署会。会议由党委副书记、院长张利军主持，学校各教学单位、相关职能部门负责人参加。

会上，张利军对人才培养数据采集工作进行了分析部署。他指出，职业院校人才培养状态数据采集工作是教育部科学评估院校办学水平和质量，推动职业教育内涵式发展实施的一项重要举措。教育部、省教育厅高度重视此项工作，同时，2024年平台做了大幅优化调整，更加强调数据的真实性、准确性和系统性。他强调，数据填报工作时间紧、任务重、要求高，全校上下要高度重视，成立工作专班，抓好责任落实，确保数据的真实性、有效性、合规性，按时按要求做好采集工作。同时，以高质量填报为学校争取新一轮“国双高”遴选提供有利支撑。

质量管理处处长针对采集平台的时间范围、工作进度、填报工作分工和注意事项等进行详细说明，并对填报工作提出了具体要求。

张利军在总结中强调，一是要提高认识，增强责任感。人才培养状态数据采集不仅是一项常规性工作，更是关乎学校发展大局的重要任务。二是要精心组织，确保数据采集工作的质量和效率。各相关部门要密切配合，通力协作，按照既定的时间节点和工作要求，认真组织好数据采集工作。三是要加强沟通，形成工作合力。数据采集工作涉及多个部门和多个环节，需要大家密切配合、通力协作。四是要注重分析，发挥数据价值。数据采集只是第一步，更重要的是对数据的分析和利用。我们要充分利用数据分析结果，找出人才培养中的薄弱环节和潜在问题，加强数据建设与管理，为改进教育教学工作提供科学依据，解决制约人才培养工作的瓶颈，推动我校人才培养工作再上新台阶。

（供稿：质量管理处   摄像：党委宣传部   编辑：董鹏程   编审：康爱霞）